「生徒による授業評価アンケート結果の」の公開について

　高等学校では平成25年度から新しい学習指導要領による教育が実施されることになっており、基礎的・基本的な知識・技能の習得に加え、思考力・判断力・表現力等の育成が重視されております。

　本校では、教員の指導力の向上を目的として、生徒による授業評価を年2回実施しておりますが、7月に実施いたしました前期の授業評価アンケートに新しい指導要領の方向に沿った評価項目についても取り入れました。

　評価結果は、多くの項目で肯定的評価が80％を超えましたが、自立的な計画性や思考力が必要な予習・復習については十分とは言えず、家庭学習の習慣化が今後の課題として改めて浮き彫りにされました。

　この授業評価を参考として、生徒がより一層積極的・主体的に授業に取り組めるよう授業改善に努めていきたいと考えております。